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江苏十一选5走势图:中班健康公开课《鞋子配对》PPT课件教案音乐下载

素材编号:
320302
素材授权:
免费下载
素材格式:
ZIP/RAR
素材上传:
weishenhe
上传时间:
2018-11-16
素材大?。?/dt>
5 MB
素材类别:
幼儿园PPT课件
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中班健康公开课《鞋子配对》PPT课件教案音乐

中班健康公开课《鞋子配对》PPT课件教案音乐免费下载是由PPT宝藏(江苏快3开奖结果今天i www.kqgt.net)会员weishenhe上传推荐的幼儿园PPT课件, 更新时间为2018-11-16,素材编号320302。

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中班健康活动教案
                    ——《鞋子配对》
一、设计意图
  穿鞋,是孩子们每日午睡起床时必须经历的事情,中班幼儿的生活自理能力正在逐步的由父母包办转向自我服务??墒窃谌粘I钪腥淳7⑾钟薪隙嗟挠锥嵩谥诙嘈又姓掖硇?。本着幼儿活动应紧密联系幼儿的实际生活,应充分利用幼儿身边的事物和现象,我设计了本次活动《鞋子配对》,通过活动让幼儿能更快的提高生活自理能力,以适应幼儿园的集体生活。
二、活动目标
  1、初步尝试按鞋子的大小、颜色、外形等特点进行配对。
  2、初步培养观察力、动手能力,在游戏中体验到成功和快乐。
  3、养成自己整理鞋子的好习惯。
三、活动准备
  1、PPT图片、与幼儿人数相同的各种鞋子
  2、音乐:《找朋友》
四、活动过程
 ?。ㄒ唬┢婀值男?br />   1、教师以故事的形式引出:娃娃家里的宝宝呀,特别爱漂亮,她每天都要换一双新鞋子,所以她的鞋子特别多,最后,连她自己都分不清哪两只是一双了,有一天他穿了一双很特别的鞋子,一只是大的红鞋子,一只是小一点儿的花鞋子(教师边讲边出示两只鞋子),可是这一天,她非常不开心,你们知道她为什么不开心吗?(幼儿猜测,引导幼儿发现两只鞋子的不同)
  2、教师小结:两只大小不同、形状不同、颜色也不一样的鞋子不是一双,所以穿的人当然就不舒服了。
 ?。ǘ┪业男?br />   1、师:那我们穿的鞋子是怎样的,它有什么特别的地方呢?
  2、引导幼儿观察、比较自己脚上的鞋子,鼓励幼儿大胆地说说自己鞋子的特别之处。(着重从鞋子的外型、颜色、大小等特点来观察)
  3、师:我们穿的鞋子的大小相同,颜色一样,款式也一模一样。除了这些秘密外,它还有什么特别的地方呢?请小朋友们一起和老师来看看。
  4、观看PPT课件,一起讨论鞋子的特点?!救?,两只鞋底的花纹是一样的,鞋底的形状是两头大中间向里边凹,但它的朝向是相反的?!?br />   5、教师小结:两只大小相同,颜色一样,款式一样,鞋底的花纹和形状也相同,但朝向相反的鞋子,我们叫它一双鞋。
 ?。ㄈ┬优涠?br />   1、师:娃娃家的宝宝经常把鞋子乱丢乱放,害得妈妈找也找不到,还常常把鞋子穿错。听说我们小朋友很聪明,能够把鞋子一双一双的整理好,他们家的妈妈想请我们小朋友帮忙整理一下,好吗?可是怎样的两只鞋子才算一双呢?
  2、师:我们脚上穿的鞋子的款式、颜色和大小都是一样的,请你也按照鞋子的大小、颜色、款式、鞋底的花纹和形状以及朝向等特点,把这些鞋子一双一双的配配好,再把它们摆放在座位前。
  3、幼儿分散收拾,将找到的两只鞋子摆放在身边,并自由说说为什么要将这两只鞋子放在一起。
  4、师:我们为什么要把这两只鞋子放在一起呢?(重点引导幼儿从鞋子的大小、颜色和款式来讲述)
  5、师:把两只长得一样的鞋子并在一起反过来朝上看看它鞋底有什么不同(引导幼儿观察鞋底的形状和花纹)
  6、幼儿观察得出:两只鞋底的花纹是一模一样的,形状也都是两头大中间向里凹,并且所朝的方向是相反的。
  7、教师小结:外形一样、颜色一样、大小一样、鞋底的形状和花纹也一样,凹型所朝的方向不一样的两鞋子叫一双,所以要放在一起。
  8、幼儿相互检查、验证,并把找对的鞋子放到鞋架上。
 ?。ㄋ模┭烧硇拥暮孟肮?br />   1、师:我们的小朋友真是太棒了,把娃娃家的鞋子一双一双的摆放整齐,这下娃娃的爸爸、妈妈和宝宝要穿鞋就很方便,也不会穿错了,看上去也很漂亮。
  2、平时,我们回家换下来的鞋子也要一双一双的放整齐,下次穿的时候会又方便又快,而且,看上去也舒服
  3、娃娃家的为了感谢我们的小朋友,想请小朋友们吃东西,我们一起去看看吧!
中(2)班
                                            钟萍
 

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