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北京快三遗漏走势图:诸葛亮个人简介PPT下载

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41236
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2016-08-19
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诸葛亮个人简介PPT

诸葛亮个人简介PPT免费下载是由PPT宝藏(江苏快3开奖结果今天i www.kqgt.net)会员weishenhe上传推荐的人物PPT模版, 更新时间为2016-08-19,素材编号41236。

这是一个关于诸葛亮个人简介PPT,详细的介绍了诸葛亮的基本资料以及个人成就,分享诸葛亮的至理名言,非常详细精彩的内容,不容错过!欢迎点击下载诸葛亮个人简介PPT哦。诸葛亮(181年—234年10月8日),字孔明,中国三国时期蜀汉丞相,著名的政治家、军事家、书法家、散文家、发明家。徐州琅琊阳都(今山东省沂南县)人。诸葛亮青年时耕读于荆州襄阳城郊,地方上称其卧龙,卧龙先生。受刘备三顾茅庐邀请出仕,随刘备转战四方,建立蜀汉政权,官封丞相。223年刘备死后,刘禅继位为蜀汉皇帝,诸葛亮受封爵位武乡侯,成为蜀汉政治、军事上最重要的实际领导者。辞世后追谥为忠武侯。后世常以武侯、诸葛武侯尊称诸葛亮,是中国传统文化中忠臣与智者的代表人物。

诸葛孔明 一个猛将谋士辈出的时代,一段尔虞我诈并显的历史。长烟落日的边塞无时不在衬托那座孤城,刀光剑影的沙场无时不在续演那段佳话 三国,那个时代铸就了你,羽扇纶巾谈笑间的你。是的,那是一种精彩,一段传奇。 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红 白发渔樵江渚上, 惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中 ——《临江仙》诸葛亮的资料 诸葛亮(181年7月23日~234年8月28日),字孔明,号卧龙(也作伏龙),汉族,琅琊阳都(今山东临沂市沂南县 )人,蜀汉丞相,三国时期杰出的政治家、外交家、发明家、军事家。在世时被封为武乡侯,谥曰忠武侯。后来的东晋政权为了推崇诸葛亮的军事才能,特追封他为武兴王。 诸葛亮的家庭 体态:身长八尺(约185cm),容貌甚伟,时人异焉 官职:丞相 领司隶校尉 益州牧 爵位:武乡侯 祖上:诸葛丰(汉朝司隶校尉) 父亲:诸葛珪(东汉末年泰山郡丞) 母亲:章氏 叔父:诸葛玄 配偶:黄月英(黄硕) 同族:诸葛诞 兄弟:诸葛瑾(兄) 诸葛均(弟) 子女:诸葛瞻(亲子) 诸葛乔(养子,原诸葛瑾之子) 孙子:诸葛尚(瞻长子) 诸葛京(瞻次子) 诸葛攀 重孙:诸葛显(攀子) 孔明灯 利用浮力的原理。里面放一块轻石蜡,外面罩层薄布。石蜡燃烧时,里面的空气受热V变大,在气体的m不变时,密度变小。灯外空气的密度不变,由浮沉条件可知孔明灯上升。 化学方程式:石蜡+O2 CO2(环保)+H2O 背景:孔明灯又叫天灯。当年,诸 葛孔明被司马懿围困于阳平,无法派兵 出城求救??酌魉阕挤缦?,制成会飘浮 的纸灯笼,系上求救的讯息,其后果然 脱险。 木牛流马 诸葛亮发誓兴复汉室。北伐曹魏,山路崎岖,军队不便运粮,于是发明了简单机械“木牛流马”。诸葛亮六出祁山曾经用过,三国志也有记载“木牛流马”的做法。 背景:一天,客至孔明家,与坐谈。诸葛亮命令妻子黄月英和面粉以待之。一盏茶的功夫,黄月英端出面来 。诸葛亮惊讶不已。进入厨房悄悄的看了看。只见数木人磨麦飞快,亮问夫人原理,制成木牛流马。 做法:方腹曲头,一脚四足;头入领中,舌着于腹。载多而行少:独行者数十里,群行者二十里。曲者为牛头,双者为牛脚,横者为牛领,转者为牛足,覆者为牛背,方者为牛腹,垂者为牛舌,曲者为牛肋,刻者为牛齿,立者为牛角,细者为牛鞅,摄者为牛秋轴。牛仰双辕,人行六尺,牛行四步。每牛载十人所食一月之粮, 人不大劳,牛不饮食。 孔明棋(智力游戏) 背景:公元228年,蜀国南方暴乱。诸葛亮决定亲自率兵前往征讨。然而,南方的气候令士兵难以适应。军中无趣,南王孟获久久不肯归服。于是,诸葛亮发明了孔明棋来活跃士兵烦闷的心。搭桥枪 诸葛亮决定挥师北上,士兵们每次渡河要花很长的时间搭桥。一天,诸葛亮联想到古人如何造镰钩,从而发明出了搭桥枪。搭桥枪的枪杆和红缨枪一样长,枪头程螺状。 火兽 外型似兽,朱红色,能喷火。 背景:诸葛亮平定南方时,曾遭一败仗:南王孟获以兽为兵,利用象、虎、野牛、狼等野兽大败赵云和魏延的兵马。诸葛亮想到了野兽怕火,于是数日后,他发明了一种的武器来对付孟获的兽兵。 连弩 称作元戎弩,一次能发射十支箭,类似架设在兵车上的武器,火力很强,但是体积、重量偏大(需要七、八名连弩士才能拉动)单兵无法使用,主要用来防守城池和营塞。 连弩的出现大大提高了蜀军的战斗力。诸葛亮病逝五丈原后,连弩为姜维的部队起了很大的作用。进逼渭河平原,魏兵躲在深沟高垒而不敢应战。建兴九年,魏将张郃被蜀兵射杀 地雷 诸葛亮围困司马懿于上方谷中。司马懿被大火烧的无处可逃,诸葛亮准备用地雷时,天降大雨,火灭了,地雷的导火线断了。司马懿父子侥幸逃脱。诸葛亮发出感叹:“谋事在人,成事在天” 我们说《三国演义》有实有虚,诸葛亮发明地雷不假。 In fact,“上方谷”不是诸葛亮与司马懿的最后一战?!度尽芳跋喙厥肥椴⒚挥屑窃???酌魉?又名八卦锁,是中国传统的智力玩具。这种三维的拼插玩具内部的凹凸部分啮合,十分巧妙。易拆难装。 传说春秋时代鲁国工匠鲁班为了测试儿子是否聪明,用6根木条制作一件可拼可拆的玩具,叫儿子拆开。儿子忙碌了一夜,终于拆开了。 强者·羽扇纶巾 出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 ——《蜀相》杜甫出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。 ——《书愤》陆游卧龙跃马终黄土,人事依依漫寂寥。 ——《阁夜》杜甫 莫道功名需百战愿效滴水洞石穿为有胸怀摘星志手足协力共登攀 莫道征途路漫漫愿效江水去不还大势所向天地宽终究奔涌归浩瀚 梁父吟·汉乐府步出齐东门,遥望荡阴里。里中有三坟,累累正相似。问是谁家墓,田强古冶子。力能排南山,文能绝地纪。一朝被谗言,二桃杀三士。谁能为此谋,国相齐晏子。 按“梁父(甫)”乃地名,为泰山脚下一小丘,古人死后多有葬于梁父山者,遂赋予《梁父吟》悲凉的葬歌体特征。 《梁父吟》是齐鲁歌谣,内容讲述春秋时期齐国国相晏子设计诛杀齐国勇士的故事:齐景公时期,齐国有三个勇士田开疆,古冶子和公孙接。他们勇猛无比,为国家立下很多功劳,只是他们个性高傲而且狂妄,如果他们联合起来,足以威胁齐国王室的安全,这使得齐景公和晏子都很担心,于是晏子就设计了一个陷阱除掉了他们三个,这就是梁父吟中所说的“一朝被谗言,二桃杀三士”。 ①夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远 ②欲思其利,必虑其害,欲思其成,必虑其败 ③不爱尺壁而重爱寸阴,时难遭而易失也 ④贵而不骄,胜而不悖,贤而能下,刚而能忍 ⑤非宁静无以成学 ⑥士之相知,温不增华,寒不改叶,能四时而不衰,历夷险而益固 ⑦夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学 ⑧恢弘志士之气,不宜妄自菲薄 ⑨不傲才以骄人,不以宠而作威 ⑩夫志当存高远,慕先贤,绝情欲,弃疑滞,使庶几之志,揭然有所存,恻然有所感;忍屈伸,去细碎,广咨问,除嫌吝,虽有淹留,何损于美趣,何患于不济。若志不强毅,意不慷慨,徒碌碌滞于俗,默默束于情,永窜伏于平庸,不免于下流矣。艺术造就 旷世奇才 ①书法 诸葛亮喜爱书法,在青少年时代就进行过刻苦的训练,能写多种字体,篆书、八分、草书都写得很出色。 ②绘画 诸葛亮不仅能画天地、日、月,而且能画各种建筑、车马、动物和人物。能掌握如此全面的绘画技巧的画家,在中国绘画史上也是不多见的。诸葛亮作画绝不是出于个人的闲情逸致,他的绘画艺术总是为他的政治和军事目的服务的。 ③音乐 诸葛亮精通音律,喜欢操琴吟唱,有很高的音乐修养。 《前出师表》 臣本布衣,躬耕南阳(南阳郡邓县隆中),苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间:尔来二十有一年矣?!逗蟪鍪Ρ怼?先帝虑汉、贼不两立,王业不偏安,故托臣以讨贼也。以先帝之明,量臣之才,故知臣伐贼,才弱敌强也。然不伐贼,王业亦亡。惟坐而待亡,孰与伐之?是故托臣而弗疑也。臣受命之日,寝不安席,食不甘味;思惟北征,宜先入南:故五月渡泸,深入不毛,并日而食。——臣非不自惜也:顾王业不可偏安于蜀都,故冒危难以奉先帝之遗意。而议者谓为非计。今贼适疲于西,又务于东,兵法“乘劳”:此进趋之时也。 民间的诸葛亮 舌战群儒、草船借箭、借东风、智激周瑜、三气周瑜、空城计、火烧新野 、火烧博望坡、《后出师表》等则是虚构或将剧情移花接木。 诸葛亮吊孝——装模作样 诸葛亮唱空城计——没办法 诸葛亮弹琴——计上心来 三个臭皮匠——抵个诸葛亮 诸葛亮的鹅毛扇——神秘莫测 诸葛亮用兵——神出鬼没 诸葛亮隆中对策——有先见之明 诸葛亮七擒孟获——有收有放 诸葛亮娶丑妻——才重于貌/全为事业 诸葛亮借箭——有借无还/坐享其成/满载而归/有把握 八阵图·杜甫功盖三分国,名成八阵图。 江流石不转,遗恨失吞吴。 因为蜀国的山峦多的特点。三国时期诸葛亮创设的一种阵法。相传诸葛孔明御敌时以乱石堆成石阵,按遁甲分成生、伤、休、杜、景、死、惊、开八门,变化万端,可挡十万精兵。 吉门:生,景,开 凶门:休,伤,杜,死,惊 陆逊曾经迷入此阵,多亏诸葛亮的岳父黄承彦给他指点出路,否则也命丧于此。陆逊叹曰:“孔明真卧龙也,吾不能及!” 蜀相·杜甫 丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。映阶碧草自春色, 隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 书愤·陆游 早岁那知世事艰,中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑!出师一表真名世,千载谁堪伯仲间! 武庙·杨慎 剑江春水绿沄沄,五丈原头曰又曛。旧业未能归后主,大星先已落前军。 南阳祠宇空秋草,西蜀关山隔暮云。正统不惭传万古,莫将成败论三分。 咏史·白居易 先生晦迹卧山林,三顾那逢圣主寻。鱼到南阳方得水,龙飞天汉便为霖。 托孤既尽殷勤礼,报国还倾忠义心。前后出师遗表在,令人一览泪沾襟。 对联 1、犹闻辞后主,不复卧南阳——杜甫·题武诸庙 2、两表酬三顾,一对足千秋。——游俊题三顾堂 此联刻木悬挂于三顾堂内。 3、风雪历三番,欲致高贤甘折节;江山谋一统,愿撑危局藉酬知, ——吴丈蜀题三顾堂 4、义胆忠肝,六经以来二表;托孤寄命,三代而后一人。—— 定军山武候祠对联 诫子书·诸葛亮 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!第一课:宁静的力量   「静以修身」、「非宁静无以致远」、「学须静也」。   诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心,静思反省。不能够静下来,则不可以有效的计划未来,而且学习的首要条件,就是有宁静的环境。   现代人大多数终日忙碌,你是否应在忙乱中静下来,反思人生方向?第二课:节俭的力量   「俭以养德」。诸葛亮忠告孩子要节俭,以培养自己的德行。   审慎理财,量入为出,不但可以摆脱负债的困扰,更可以过着纪律的简朴生活,不会成为物质的奴隶。   在鼓励消费的文明社会,你有否想过节俭的好处呢? 第三课:计划的力量   「非澹泊无以明志」、「非宁静无以致远」。诸葛亮忠告孩子要计划人生,不要事事 讲求名利,才能够了解自己的  志向,要静下来,才能够细心计划将来。   面对未来,你有理想吗?你有使命感吗?你有自己的价值观吗? 第四课:学习的力量   「夫学须静也」、「才须学也」。诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助,当然配合专注的平静心境,就更加事半功倍。   诸葛亮不是天才论的信徒,他相信才能是学习的结果。   你有否全心全力的学习?你是否相信努力才有成就? 第五课:增值的力量   「非学无以广才」、「非志无以成学」。   诸葛亮忠告孩子要增值先要立志,不愿意努力学习,就不能够增加自己的才干。   但学习的过程中,决心和毅力非常重要,因为缺乏了意志力,就会半途而废。   你有否想过,一鼓作气人多,坚持到底人少的道理? 第六课:速度的力量   「怠慢则不能励精」。诸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能够快速的掌握要点。   电脑时代是速度的时代,样样事情讲求效率,想不到一千八百多年前的智慧,也一样不谋而合。   快人一步,不但理想达到,你有否想过,有更多时间去修正及改善? 第七课:性格的力量第七课:性格的力量   「险躁则不能冶性」。诸葛亮忠告孩子太过急躁就不能够陶冶性情。   心理学家说: 「思想影响行为,行为影响习惯,习惯影响性格,性格影响命运?!?  诸葛亮明白生命 中要作出种种平衡,要「励精」,也要「冶性」。你要提升自己性格的品质吗? 第八课:时间的力量 年与时驰」、「意与岁去」。   诸葛亮忠告孩子时光飞逝,意志力又会随着时间消磨,「少壮不努力,老大徒伤悲」,「时间管理」是个现代人的观念,细心想一想, 时间不可以被管理,每天二十四小时,不多也不少,惟有管理自己,善用每分每秒。 请你想一想,你有蹉跎岁月吗? 第九课:想像的力量   「遂成枯落」、「多不接世」、「悲守穷庐」、「将复何及」。   诸葛亮忠告孩子时光 飞逝,当自己变得和世界脱节,才悲叹蹉跎岁月,也于事无补。   要懂得居安思危,才 能够临危不乱。想像力比知识更有力量。   你有没有从大处着想,小处着手,脚踏实地,规划是人生呢? 第十课:精简的力量   以上诸葛亮写给儿子的一封信,只用了短短八十六字,精简地传递了具体的讯息。   我 相信精简的表达源于清晰的思想,长篇大论的内容,容易令人生厌,精简沟通更有效果。你懂得言之有物地精简沟通吗?感谢ereser集团 and banana集团

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《诸葛亮少年时代的故事》PPT:这是一个关于《诸葛亮少年时代的故事》PPT,主要是  1. 认识到不是什么时候都可以用智谋的。有时候可以用智谋,有时侯是不能用智谋的,聪明要用在正地方 2. 学习诸葛亮知错就改的做 3.学习人物的心理描写的方欢迎点击下载《诸葛亮少年时代的故事》PPT哦。本课叙述了诸葛亮少年时代非常喜欢听先生讲书,为了延长听书时间偷偷喂米给打鸣的公鸡,弄巧成拙,被先生发现,撵出了学校,非常后悔,认识了自己的错误。在得到了先生原谅后,更加尊敬先生,先生也更喜爱他,把做人的道理和平生的学问都教给了诸葛亮,为后来成为大政治家和军事家打下了基础。

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